Dirigidos a todos los profesores de grado y postgrado. La modalidad virtual y parcialmente aut贸noma permite al docente profundizar seg煤n sus necesidades, experiencia y disponibilidad de tiempo, pudiendo realizar los tres cursos en forma simult谩nea. Duraci贸n: 4 semanas, con una dedicaci贸n horaria estimada para cada curso de 3 horas semanales. Inicio: 13 de febrero 2023.
Inicio >> 13 de febrero 2023
Planificaci贸n de cursos basados en competencias
Al finalizar este curso el docente realizar谩 su plan de clases, para gestionar el trabajo en forma m谩s efectiva.
Contenidos:
- Planificaci贸n por competencias. Dise帽o de resultados esperados de aprendizaje.
- Diagn贸stico y an谩lisis del contexto para la planeaci贸n de cursos.
- Planeaci贸n de la ense帽anza con dise帽o invertido. Elaboraci贸n de un plan de clases.
Modalidad virtual.
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Criterios y herramientas de evaluaci贸n
Al finalizar este curso el docente crear谩 su estrategia de evaluaci贸n del y para el aprendizaje, orientada a mejorar los resultados en sus cursos.
Contenidos:
- Evaluar en y para el aprendizaje
- Estrategia y plan de evaluaci贸n
- Actividades de evaluaci贸n. Pruebas y cuestionarios. Tareas. Evaluaci贸n a distancia.
- T茅cnicas y herramientas de evaluaci贸n presencial y a distancia. Listas de cotejo y r煤bricas. Retroalimentaci贸n de los aprendizajes
Modalidad virtual
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Dise帽o de clases para una ense帽anza activa
Contenidos:
- Fundamentos de la ense帽anza activa. Metodolog铆as activas.
- Dise帽o de sesiones activas. Gesti贸n de ambientes de aprendizaje. Dise帽o invertido y sesiones sincr贸nicas.
- Presentaci贸n asincr贸nica de temas (lectura guiada, grabaciones y screencasts, infograf铆as y gu铆as interactivas)
- Recursos para dinamizar las clases sincr贸nicas (t茅cnicas grupales, l煤dicas e interactivas; recursos digitales)
- Autorregulaci贸n del trabajo aut贸nomo.
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M谩s informaci贸n: ludus@ucu.edu.uy
